¿Deberían enseñarse primeros auxilios en las escuelas?

¿Se deben enseñar Primeros Auxilios en las escuelas?

Existe un debate en curso sobre si la capacitación en primeros auxilios debe incorporarse al plan de estudios. Sin duda, es una decisión positiva enseñar a toda una nueva generación habilidades de primeros auxilios para que puedan ayudarse a sí mismos y a otros en una emergencia médica. Pero, ¿el plan de estudios de la escuela no está ya bastante completo y podría existir un peligro real de que las personas se valgan de la boca para afuera sobre estas habilidades vitales para marcar una casilla?

First Aid for Life ya imparte numerosos cursos prácticos muy interesantes e informativos en escuelas en grupos pequeños y la respuesta es increíble.

¡Recientemente hemos sido contactados por un número cada vez mayor de escuelas para pedirnos que vengamos y entrenemos a toda una asamblea de escolares en menos de una hora! Claramente, los niños no se van a beneficiar de este enfoque y siempre nos hemos negado cortésmente. Sin embargo, hay compañías sin escrúpulos que ofrecerán esa capacitación y ¡será una completa pérdida de dinero!

Simon Gillespie, director ejecutivo de la Fundación Británica del Corazón, ha informado que: “Todos los días se pierden vidas innecesariamente debido a paros cardíacos porque no hay suficientes personas con las habilidades o la confianza para realizar la RCP. Pero la simple medida de enseñar a todos los niños estas habilidades podría salvar miles de vidas. Todas las partes deben ahora seguir este ejemplo y comprometerse a hacer de la RCP una parte integral de la educación de todos los niños”. En Noruega y Seattle, donde estas habilidades se enseñan de forma rutinaria en las escuelas, la supervivencia de los paro cardíaco en la comunidad es mucho mayor que en el Reino Unido.

En el Reino Unido se producen más de 30 000 paros cardíacos al año fuera del hospital, pero menos de una de cada diez víctimas de un paro cardíaco sobrevive para recibir el alta hospitalaria. Las tasas de supervivencia en el Reino Unido son inferiores a las de otros países y áreas desarrollados, como Noruega, donde la tasa de supervivencia es del 25 %, Holanda Septentrional, donde la tasa de supervivencia es del 21 %, y Seattle, en EE. UU., donde la tasa de supervivencia es del 20 %. Estas cifras deben interpretarse con cuidado, ya que no se relacionan con los mismos datos; hay consenso en que debemos mejorar las tasas de supervivencia en el Reino Unido. La RCP puede duplicar las posibilidades de supervivencia de un paro cardíaco fuera del hospital. Por lo tanto, es vital que equipemos a más personas con las habilidades, la capacidad y la confianza para ayudar.

El Reino Unido es uno de los pocos países de la UE donde los Primeros Auxilios no son una parte integral de la cualificación para conducir y seguramente es otra área extremadamente importante para explorar. Actualmente, solo el 7 por ciento de la población del Reino Unido tiene las habilidades y la confianza para llevar a cabo primeros auxilios básicos en una emergencia, por lo que se debe hacer algo para revertir esta situación.

Dondequiera que se enseñen Primeros Auxilios, quienes los capaciten deben estar adecuadamente capacitados y tener la experiencia y el conocimiento para hablar sobre el tema e, idealmente, haber utilizado sus habilidades en el mundo real. No es apropiado tratar de mejorar las habilidades de los maestros y darles aún más para tener que encajar en un plan de estudios ya repleto. Las escuelas donde enseñamos generalmente usan los fondos de PHSE para organizar un curso personalizado increíblemente útil y así es como debe ser. Alternativamente, si el tiempo y el dinero son escasos; invierta en un curso de primeros auxilios en línea relevante de alta calidad http://onlinefirstaid.com/our-courses/first-aid-for-teenagers/ y tal vez complementar con un curso práctico más corto.

Los primeros auxilios rápidos y apropiados salvan vidas y cuantas más personas estén adecuadamente empoderados con estas habilidades, mejor.

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