El Instituto de Salud y Seguridad proporciona la siguiente información, disponible en los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) de EE. UU., para ayudar a abordar las preguntas sobre los posibles efectos de la enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19) en la capacitación en atención médica de emergencia utilizando los programas de capacitación ASHI, EMS Safety y MEDIC First Aid. En este momento, no hacemos recomendaciones ni modificaciones al contenido de la capacitación o las habilidades cubiertas en clase, incluidas las respiraciones de rescate o las compresiones torácicas.
Los CDC todavía están aprendiendo sobre cómo se propaga el COVID-19, la gravedad de la enfermedad que causa y hasta qué punto se puede propagar en los Estados Unidos. Según los CDC, los síntomas de COVID-19 son similares a los de la influenza estacional (p. ej., fiebre, tos, mialgias y dificultad para respirar). Se estima que, en lo que va de la temporada, ha habido al menos 34 millones de casos de gripe, 350 000 hospitalizaciones y 20 000 muertes a causa de la gripe. Por lo tanto, si bien el COVID-19 es una situación emergente que evoluciona rápidamente, el cumplimiento diario de las precauciones estándar de control de infecciones en el salón de clases también ayudará a minimizar la exposición a la enfermedad de la gripe estacional.
Se cree que el COVID-19 se propaga principalmente de persona a persona a través del contacto cercano dentro de los 6 pies y a través de las gotitas respiratorias que se producen cuando una persona infectada tose o estornuda. Se cree que las personas son más contagiosas cuando muestran signos de enfermedad, pero es posible que se propaguen antes de que las personas muestren síntomas. También es posible infectarse a través del contacto indirecto con una superficie u objeto que tenga el virus y luego tocarse la boca, la nariz o posiblemente los ojos. El virus que causa el COVID-19 parece estar propagándose de manera fácil y sostenible en las comunidades afectadas.
Las enfermedades reportadas han variado desde síntomas leves observados en aproximadamente el 80 % de los pacientes hasta enfermedades graves en aproximadamente el 5 % de los casos confirmados de COVID-19. Fiebre, tos, mialgias y dificultad para respirar son síntomas que pueden aparecer de 2 a 14 días después de la exposición.
No existe una vacuna para prevenir el COVID-19. La mejor manera de prevenir enfermedades es evitar la exposición al virus. Estas son las recomendaciones diarias de los CDC para prevenir la propagación de enfermedades respiratorias como el COVID-19 junto con información adicional relacionada con esas pautas para las clases de capacitación:
– Si un estudiante programado tiene síntomas identificados (fiebre, tos, dificultad para respirar), se le debe recomendar que no asista a una clase de capacitación.
– Si un instructor programado tiene síntomas identificados, no debe impartir la clase.
– El equipo de entrenamiento debe limpiarse a fondo después de cada clase de entrenamiento, siguiendo las pautas de limpieza y desinfección del fabricante.
– Las superficies de las aulas deben limpiarse a fondo después de cada clase de formación.
– Considere usar una proporción de estudiante por equipo de 1: 1 en las clases de capacitación o asegúrese de que el equipo se desinfecte completamente entre el uso de los estudiantes.
– Considere usar el aprendizaje combinado, posponiendo las partes presenciales de capacitación para una fecha posterior para aquellos estudiantes que no se espera o no se requiere que respondan a una emergencia o que requieren certificación para trabajar.
– Programe clases más pequeñas o sesiones de capacitación individuales, especialmente para prácticas de habilidades prácticas.
– Evite el uso de pantallas filtradas cuando practique respiraciones de rescate. Use máscaras de RCP con válvulas unidireccionales usando una proporción de estudiante a máscara de 1: 1. En las clases de BLS, haga que los estudiantes usen guantes desechables cuando usen dispositivos de bolsa y máscara. Limpie y desinfecte las máscaras y los dispositivos de bolsas de máscaras entre las clases de capacitación.
– Haga que los estudiantes practiquen el uso real del EPP durante las prácticas, incluido cómo ponerse y quitarse las barreras correctamente.
– Evite tocarse los ojos, la nariz y la boca.
– Cúbrase al toser o estornudar con un pañuelo desechable, luego tírelo a la basura.
En general, las recomendaciones actuales para prevenir la exposición y la propagación son evitar el contacto con personas con síntomas, ayudar a prevenir el contacto indirecto con superficies y objetos contaminados y tomar medidas personales para reducir la exposición. Tenga esto en cuenta al establecer los procedimientos y procesos que utilizará personalmente durante la capacitación.
Debido a la brecha en la comprensión sobre COVID-19, la situación es fluida y podrían seguir recomendaciones adicionales, incluido el uso de lo que los CDC describen como distanciamiento social lo que significa permanecer fuera de los entornos de congregación (como tiendas, escuelas, servicios religiosos, y clases de capacitación), evitar reuniones masivas y mantener la distancia (aproximadamente 6 pies) de los demás cuando sea posible.
Todos deben estar atentos a la información más reciente sobre COVID-19 de los CDC y hacer ajustes personales y profesionales a medida que se sepa más sobre la situación.
Instructores de primeros auxilios ASHI, EMS Safety y MEDIC: Haga clic en el botón de abajo para descargar nuestro Declaración sobre la enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19) para proveedores de RCP, DEA y primeros auxilios hoja para distribuir a sus estudiantes para ayudarlos a mantenerse seguros al responder a una emergencia médica.
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